Benoîte
poète de la
matière
Je crée des pièces en 3D dans mon atelier, à Bruniquel. J'y encadre des stagiaires en modelage, sculpture, assemblage et art intuitif. J'accueille aussi des artistes, dans la galerie des Ogives.
Perméable aux arts premiers et à l'art brut, je suis sensible aux oeuvres qui parlent avec peu de lignes et emploient des matières accessibles. J'aime travailler l'argile, le plâtre et le bois, mais aussi les matériaux de la vie de tous les jours, recyclés ou trouvés dans les merceries et les magasins de bricolage.
Mon travail actuel est centré sur les tumultes de la psyché : burn out, nid vide, emprise, etc.
Burn out
L'emprise
exemples de mon travail chez des sculpteurs
J'ai suivi des formations de croquis, dessin, modèle vivant, modelage et sculpture à Toulouse, Vancouver, Paris, et en Ariège.
Modèle vivant
Atelier Jean-Charles Mainardis, Paris
Atelier Saint-Fargeau, Paris
Portrait de jeune fille
Portrait d'une gitane
Sculpture sur pierre
Taille directe sur bloc de pierre douce (tuffeau).
Approche intuitive (sans modèle, ni photo).
Atelier de Marie-Pierre Soulairol
Mama Boudha
pédagogie
Notre-Dame des Permissions
Enseigner, c'est être à l'écoute. Des besoins, des rythmes, des forces et des fragilités des apprenants. Guider par petites touches, sans hurter. Savoir se taire. Laisser faire.
L'élève, libre de puiser dans ses ressources, apprivoise sa créativité, puis, au fil des permissions qu'elle/il se donnera, la laissera s'ensauvager.
Les dictats de la technique et de la réussite sont étrangers à ce parcours de découverte de soi.
Pendant 20 ans, j'ai enseigné à des adultes, à Vancouver, ville construite sur les territoires non cédés des Nations xʷməθkʷəy̓əm, Sḵwx̱wú7mesh, et səlilwətaɬ.
The Tsonoqua - Ray Natraoro
Squamish Nation
Cèdre rouge, peinture acrylique, crinière de cheval - 2005
Pendant mon Masters Degree en pédagogie, j'ai cotoyé des autochtones qui ont partagé leur approche intuitive du savoir et de l'apprentissage. J'ai, entre autres, exploré les thèmes :
- apprendre grâce à notre intuition,
- apprendre en touchant,
- utiliser les savoirs mémorisés dans nos corps,
- les obstacles à la confiance en soi rencontrés par les femmes.
Je me suis formée au rapport art-intuition avec Gail Lyons (cadre jungien).
J'explore l'art intuitif en pratiquant la danse libre.
l'art intuitif?
L'art intuitif donne à l'âme la permission de respirer.
Il nous autorise à nous raconter,
et à changer d'histoire
quand le vent tourne.
Je suis fascinée par les gestes posés.
Ils racontent la sensualité de la terre,
la jouissance des couleurs,
les saveurs de la vie.
Ce qui reste, l'oeuvre, m'importe peu. Elle sera un jour éphémère.
Fichons lui la paix
matières
biographie
J'ai grandi à l'orée de la Grésigne, puis j'ai quitté la forêt pour étudier les étoiles.
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J'ai planté ma tente dans l'Ouest canadien, où j'ai élevé mes filles. J'y ai croisé des ours, une éclipse de soleil, et des éco-guerrières.
Des Autochtones m'ont fait comprendre que je ne dialoguais plus avec ma terre. J'ignorais mes instincts. J'avais éteint mon imagination.
Guidée par une Ainée, j'ai vogué au fil de l'inconscient, dans l'odeur apaisante des grands cèdres. Écouter les légendes, les tambours. Lâcher prise lors des rituels.
Mes filles devenues femmes, je suis revenue vivre aux portes de la Grésigne.
Je porte en moi un peu de ces deux terres sauvages. De ces mondes où l'on peut tout oser, y compris se ré-inventer.